让报留守儿童的原因主要涉及以下几个方面：
学校了解学生情况
学校通过让留守儿童填写信息，可以了解他们的具体情况，包括学习、生活和心理状况，以便于制定针对性的帮扶措施。
提供教育资源
留守儿童学校可以提供专业的教师团队和优良的教育设施，如教室、图书馆、实验室等，从而为留守儿童提供高质量的教育资源，提高他们的学习能力和综合素质。
促进个体发展
寄宿在校的留守儿童有更多的成长机会和锻炼提高的时间和条件，有利于促进他们的个体发展。
改善心理状况
留守儿童远离父母，可能会遇到喜怒哀乐无处诉说的情况，这对他们的心理健康成长存在隐患。学校提供良好的学习和生活环境，有老师和小伙伴在一起，有助于改善他们的心理状况。
提高生活质量
留守儿童学校可以提供安全、舒适、健康的生活环境，让他们在校园内享受到集体的温暖和关怀，提高他们的生活质量。
培养独立能力
寄宿在校的留守儿童需要独立面对生活和学习中的各种问题，这有助于培养他们的独立能力和自我管理能力。
建立保护机制
通过建立“留守儿童报告制”，可以及时发现和应对留守儿童脱离监护、失踪、遭受家庭暴力等情况，为他们的安全提供保障。
社会关爱
让留守儿童在校外受到全社会的关心，让他们走到哪里都不孤单，都有幸福感，这是人道主义的基本要求。
综上所述，让报留守儿童不仅有助于学校和教育机构更好地了解和支持这些孩子，还能促进他们的全面发展，保障他们的安全和心理健康，同时也有助于构建和谐社会。